为培养青少年保护地球的意识，提高动手实践能力，7月9日上午地理与环境科学学院与智达里社区面向社区小朋友开展了“探索世界之地球的脉动活动”线下科普小课堂。

本次小课堂的主讲老师为地理科学师范专业1901班的郎舒婷同学，她从经线纬线的认识、拼出我们的地球、海陆分布的认识、思考我们应该如何保护地球四个方面和小朋友们进行了讲授和互动。

小郎老师首先向小朋友们介绍了世界地球日，然后结合图片，为小朋友们讲解了什么是经纬线，它的主要特征又是什么。接下来，小郎老师为小朋友们展示了创意纸地球的材料包，并详细讲述了制作纸地球的具体操作和步骤。在拼装过程中，也适时穿插入对地球内部圈层结构——地核地幔地壳内容的学习，使小朋友们寓教于乐，在做中学。制作过程中，地理学院的查干莲花、陈可、黄雨霏三位助教老师对小朋友们进行了耐心的辅导与讲解，我们也看到孩子与家人间亲密的互动，以及在制作纸地球成功后脸上洋溢的幸福笑容。

纸地球制作完成后，结合该实物模型，小郎老师为小朋友们讲解了地球上了海陆分布，并通过播放 “被污染了地球”小视频，呼吁小朋友们从自身做起，从小事做起，保护好我们唯一的家园。期间，小朋友们也踊跃举手，分享了自己能想到的保护地球、节约资源的办法，例如用乘坐公交车代替私家车出行，去超市时带上可重复使用的布袋等等。

此次科普小课堂主要讲解了地表特征与海陆分布，这为孩子们了解如何更好的利用自然、合理改造自然、尤其是保护地球打下了知识基础，也是促进孩子们合理构建人地协调观的第一步。今后，地理与环境科学学院将持续与智达里社区开展相关科普活动，发挥地理学子的专业优势，服务社区，深化实践育人，共同营造良好的地理教育科普氛围。