为深入学习贯彻习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神，加强中华民族共同体意识教育，近日，地理学部组织少数民族学生开展校史馆主题实践活动。校史馆内，一幅幅珍贵的历史照片、一件件富有时代印记的实物展品、仿佛穿越时空隧道，引导学生们感受着学校厚重的历史积淀、丰硕的办学成果和奋发的进取精神，在场少数民族学生沉浸式体悟学校弦歌不缀的办学成就，近距离感受学校勤奋严谨、自树树人的精神之志。 学...

10月31日下午，我校第三届八段锦比赛在体育馆举行，地理学部50名师生参加集体项目，通过现场展示和评委打分，学部在集体项目比赛中获得特等奖，此外，在个人项目中，来自环境科学专业2303班的章宇翔和地理信息科学专业2306班的孟政颐分别获得了一等奖和三等奖。地理学部参赛队员由7名教师代表和43名学生组成，队员们经过一个月的刻苦训练、反复排练，不断提升技艺水平，以饱满的热情投入训练之中，比赛中，队员们身着统一服装、...

为进一步推动青年教师践行职业使命，加强青年教师对本科生的学业指导，提高本科生的学习兴趣，近日，地理学部于劝学楼A103教室举办“从学生到青椒：我的地理故事”师生交流会。本次活动邀请地理学部青年教师陈豪主讲，地理信息科学专业24级本科生参加。  陈老师结合自身求学生涯与工作经历，从地理信息科学的学科定位、发展历程等不同角度出发，指导同学们在大学期间做好学业规划，构建全面系统的知识结构体系，积累实践实习经...

6月2日，天津市生态环境局和河西区政府共同主办的2024年天津市六五环境日主场宣传活动取得圆满成功。天津市生态环境局发来感谢信，对我校地理学部2023级地理科学（师范）专业本科生刘仁健同学提出表扬，并向我校长期以来对生态环保工作的大力支持和人才培养方面的突出贡献表示感谢。信中提到，在2024年天津市六五环境日主场宣传活动中，地理学部“地地稻稻”环保志愿团队的刘仁健，代表我校参加2024绿创大赛的师生发表了参赛感...

6月2日，由天津市生态环境局和河西区政府共同主办的2024年六五环境日天津主场宣传活动成功举办，地理学部2023级地理科学（师范）专业本科生刘仁健作为京津冀大学生“绿创”大赛获奖团队代表发言。刘仁健结合参赛经验和求学经历，真挚地表达了对天津这座求学城市的深深热爱。他表示，团队会努力将获奖成果和当地实际相结合，将绿色生产力融入美丽乡村建设，更好的服务“两山”理论的实践转化，为美丽中国建设贡献青春力量。“京...

为更好促进学风建设，加强朋辈引领，帮助广大学生科学制定考研备战计划，树立良好学习习惯，地理学部于5月9日举行“研”途有你，逐梦前行考研分享会，邀请部分2020级已考取硕士研究生的学生代表作经验分享，学工办教师杨浩、各专业学生共100余人参加了本次分享会。地理科学师范专业2007班魏雪以自身考研经历为例，为大家重点讲解了设下不同的考研目标后再做分解任务，依次完成短期目标和中期目标的考研规划攻略，她对备考不同阶...

 踔厉奋发，不负年华——地理学部在第五十届校运动会中喜获佳绩春风浩荡百日新，扬帆奋进正当时。4月26日，天津师范大学第五十届运动会在风雨操场圆满闭幕。地理学部学子在本届运动会中团结一致，勇往直前，于赛场之上撒下青春的汗水，斩获数项佳绩。让我们一起来回顾学部运动健儿的精彩瞬间。开幕式26日上午，在激昂的乐声中，伴随着口号“地载万物，理蕴乾坤”，我学部代表方阵步入赛场，他们笑容自信，步履坚定，展现着地理...

 为深入学习贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神，深化“校园网格处处通”综合管理体系，弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的精神，4月25日下午，地理学部于网格责任区秋水湖畔旁举办“校园网格悟劳动之趣 秋水湖畔展生态之美”劳动教育主题活动，学部党委副书记、纪委书记刘亮，环境科学系主任、天津市地理科普基地主任孟伟庆，环境科学专业教师党支部书记张辉，环境科学专业本科生党支部等70余名学生参加...

 4月18日，天津师范大学首届地理文化节花卉品鉴活动于天才路停车场成功举办，本次花卉品鉴活动主题为“绿色花海，生态家园”，旨在通过观赏和品鉴各类花卉丰富校园的文化内涵，促进师生了解花卉的生态价值，认识保护自然环境的重要意义，形成人人崇尚生态文明的校园氛围。“多肉的呆萌可爱、栀子的芬芳馥郁、雏菊的清新脱俗，每一种花卉都有其独特的魅力和故事。这些花卉不仅色彩斑斓，形态各异，而且寓意深远，让人们在欣赏的...

2024年4月22日是第55个世界地球日，为深入学习贯彻党的二十大精神，践行习近平生态文明思想，引导广大学生树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，营造呵护地球、弘扬地理文化的浓厚氛围，4月18日中午，地理学部在天才路充电桩处开展“全绿以赴 和合共生”世界地球日活动。“题目既有趣又富有挑战性，我学到了很多实用的环保知识！”在活动现场，知识竞答区的同学们热情高涨，争相抢答，对废物分类、节能减排等环...