京津冀协同发展是事关区域高质量发展的重大国家战略，也是新时代培育新质生产力的核心抓手。为引导青年学生跳出书本、立足区域、读懂发展，直观感知京津冀城市群的空间格局、产业分工与协同优势，近日，天津师范大学地理学部联合天津师范大学地理科普基地成功举办“地图上的京津冀——区域协同发展与新质生产力科普活动”。活动创新采用“专题讲座+互动实践”双线模式，让同学们在听讲与动手绘图中沉浸式读懂京津冀协同发展的时代内涵与天津担当。

活动第一阶段开展题为《京津冀协同发展中的天津角色与作为》的专题科普讲座。地理学部教师陈小强围绕国家战略部署，系统梳理了京津冀协同发展的核心目标与发展逻辑，聚焦疏解北京非首都功能、优化区域空间布局、打造世界级城市群等核心任务，为在场学生搭建起清晰的理论认知框架。该讲座重点解读了天津“一基地三区”功能定位——全国先进制造研发基地、北方国际航运核心区、金融创新运营示范区、改革开放先行区，详细阐释天津立足自身产业、区位与交通优势精准嵌入区域协同发展大局的核心价值。同时，结合真实案例从空间格局优化、交通互联互通、产业分工协作等维度拆解区域协同发展的落地成果，阐释新质生产力在区域发展中的实践路径。

活动第二阶段为互动地图工作坊，引导学生将抽象理论转化为可视化成果。参与学生以小组为单位开展协作创作，围绕京津冀协同发展核心要素，精准梳理核心功能片区、重点产业节点与主干交通网络，通过分类标注、色彩区分完成主题地图绘制。各小组分工协作，结合讲座所学积极探讨，厘清三地功能差异与协同优势。各组完成绘制后进行成果展示，地理学部教师王光朋逐一点评，充分肯定了同学们对京津冀三地功能互补、交通互通、产业互联格局的准确呈现，并就空间布局与产业标注做出专业指导。

本次活动打破传统理论宣讲的单一模式，实现“理论授课+实践实操+交流研学”的有机融合。参与学生表示，通过讲座与绘图相结合，真正理解了京津冀协同发展的底层逻辑与天津的战略定位，有效拓宽了区域视野。下一步，地理学部将持续立足青年成长需求，常态化开展国情科普与区域发展研学实践活动，引导广大青年学生心系区域发展、紧跟时代步伐，主动将个人成长融入区域高质量发展大局。